DISCAS
Les nouveaux besoins de perfectionnement des directions d'école
Étude commandée à DISCAS par le Comité de perfectionnement des directions d'établissements scolaires et présentée le 2 décembre 1997. Recherche et rédaction: Jacques Henry et Jocelyne Cormier. Le C.P.D. a autorisé la diffusion de ce document. Reproduction permise, avec mention de la source.
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Table des matières:

Introduction

• Contexte
• Démarche

Problématique

• Les changements en cours
• Les tendances lourdes
• À propos du perfectionnement

Les axes majeurs du perfectionnement

• La mission de l'établissement
  • Le conseil d'établissement
  • L'analyse institutionnelle
  • Le projet éducatif
• La mission pédagogique
  • Les paradigmes pédagogiques
  • La supervision pédagogique
  • L'évaluation des apprentissages
• La mission sociale
  • La gestion des cas lourds
  • La gestion des intervenants extérieurs
• La gestion de soi-même
  • Le profil de compétence du directeur d'école
  • Le leadership
  • La gestion des activités
    • La gestion de l'information
    • La gestion du temps
    • La gestion du stress

Axes complémentaires

• Les nouvelles technologies
• L'école-entreprise
• Les variables sectorielles

Conclusion

Annexes

• Annexe 1: changements et tendances dans les besoins de perfectionnement.
• Annexe 4: aide-mémoire

(les annexes 2 et 3 ne sont pas disponibles sur Internet)

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