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Nous allons illustrer à nouveau cette démarche pédagogique en présentant, plus brièvement cette fois, un exemple d'exploitation du concept général de Transformation , à partir de l'enseignement de l'objectif terminal 5.4 du programme d'écologie 114: INDIQUER, sur le schéma du cycle de vie d'une plante à fleur, les étapes suivantes: plante feuillée, fleur, fruit, graine .
Voici maintenant les principales étapes de la démarche, appliquée à cet objet:
   
   
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