Voir la journée pédagogique que DISCAS offre sur les valeurs éducatives, ainsi que le schéma du développement de la personne .
Le développement de chaque dimension de la personne (13 facultés) se manifeste par l'émergence d'une valeur individuelle ( le développement de soi), tempérée par une valeur sociale (le respect du développement des autres).
Au niveau supérieur de développement, la valeur individuelle et la valeur sociale, au lieu de s'équilibrer l'une l'autre, fusionnent dans une valeur de synthèse qui constitue le développement accompli de cette faculté.
| Aires | Facultés | Pôle individuel | Pôle social | Synthèse |
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Réflexive
(l'identité) |
Vitalité | Santé | Non-violence | Respect de la vie |
| Conscience | Connaissance de soi | Appartenance | Fierté | |
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Affective
(les sentiments) |
Émotion | Spontanéité | Empathie | Sensibilité |
| Esthétique | Émerveillement | Raffinement | Harmonie | |
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Cognitive
(la connaissance) |
Intuition | Écoute de soi | Curiosité | Créativité |
| Raisonnement | Sens critique | Objectivité | Rigueur | |
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Transactionnelle
(les interrelations) |
Communication | Expression | Ouverture | Échange |
| Relation | Authenticité | Adaptation | Justice | |
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Éthique
(la morale) |
Jugement | Cohérence | Prudence | Sagesse |
| Volonté | Courage | Réalisme | Responsabilité | |
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Projective
(la finalité) |
Action | Autonomie | Efficacité | Excellence |
| Vision | Conviction | Paix | Espoir | |
| Accomplissement | Dépassement | Solidarité | Engagement |
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