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Le guide d'intégration DISCAS Un exemple en géographie
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Un exemple en géographie: le choix des concepts

DISCAS a élaboré, pour chacun des programmes de 1re secondaire, un tableau de concepts , qui présente côte à côte, pour chaque module du programme, les concepts spécifiques liés à chaque objectif terminal (à gauche) et les concepts généraux sous-jacents particulièrement pertinents (à droite).

Pour l'instant, nous reproduisons ci-dessous l'extrait pertinent du tableau de concepts de Géographie 114: celui du module 2, où se trouve l'objectif terminal qui nous intéresse (le 2.2):

MODULE 2: LA GLOBE TERRESTRE, LA CARTE DU MONDE ET L'ATLAS

O.T.	Concepts spécifiques	Concepts généraux
2.1	Points cardinaux Direction, sens Coordonnées Coordonnées géographiques Latitude, équateur, parallèles Longitude, méridiens, méridien d'origine Coordonnées alphanumériques Coordonnées topographiques (militaires)	Orientation Position
2.2	Ensembles continentaux, océaniques, physiographiques Continent Océans, mers Pays Région Villes, foyers de population	Zone, limite Inclusion, hiérarchie

Les concepts généraux correspondants sont de deux ordres:

• ceux qui concernent les continents, pays ou régions pris en eux-mêmes, de façon absolue: il s'agit, dans tous les cas, de zones territoriales;
• ceux qui concernent les continents, pays et régions pris en relation les uns avec les autres, de façon relative: un continent comprend généralement plusieurs pays, chaque pays comprenant à son tour habituellement plusieurs régions: ces zones territoriales sont dans une hiérarchie d'inclusion.

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