Facteurs potentiels de la réussite ou de l'échec scolaire (résumé)


DISCAS a identifié près de 200 facteurs potentiels de l'échec ou de la réussite scolaire d'un élève qui peuvent être pris en compte dans le diagnostic institutionnel. Voici, en résumé, le cadre de classement de ces facteurs. Pour les détails, consulter le document intégral.


Facteurs extérieurs à l'école ("le donné")

  • Facteurs contrôlés au moins en partie par l'élève

  • Facteurs propres à l'école ("le construit")

    Facteurs relevant de l'organisation scolaire

    Facteurs relevant de la qualité de l'enseignement

    FIN


    Document intégral

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